• про ліцей
  • новини
  • афіша
  • публічна інформація
  • зворотній зв'язок
  • Наша Facebook-сторінка

                            
  • Дистанційне навчання

    • Про структуру та режим роботи на 2025/2026 навчальний рік
    • Наказ про організацію освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання у 2025/2026 н. р.
    • Наказ про затвердження розкладу уроків на І семестр 2025-2026н.р
    • Наказ про затвердження розкладу уроків на ІІ семестр 2025-2026р.
    • Звіт директора ліцею про роботу педагогічного колективу у 2024-2025 н.р. 
    • Освітня програма 2025-2026н.р.
    • Вхід до дистанційної платформи
    • Відео інструкція входу до дистанційної платформи за логіном і паролем
    • Відео інструкція входу до дистанційної платформи за посиланням
    • Відео інструкція входу до електронного щоденника

  • Книга пам`яті

      "Сторінки пам`яті. Випускники, які стали Героями"
  • Безпека життєдіяльності

      Про запобігання всім видам дитячого травматизму серед учнів під час осінніх канікул 2025/2026 навчального року
      АЛГОРИТМ ДІЙ посадової особи при отриманні інформації про вчинення (загрозу вчинення) діяння з ознаками терористичного акту
      Мінна безпека: уроки, що рятують життя
      Інтерактивний урок з мінної безпеки для старшої школи
      Правила мінної безпеки для дітей
      Безпека життєдіяльності під час канікул
      Як попередити отруєння грибами дітей
      Безпека дітей під час війни. Як себе поводити у надзвичайних ситуаціях
      Алгоритм дій при виявленні вибухонебезпечного предмету
      Правила поведінки під час літніх канікул
  • Оздоровлення

      Проект змін у Санаторно-оздоровчому центрі соціальної реабілітації «Смарагдове місто» релокованого до с. Оринин, Кам’янець - Подільського району, Хмельницької області у 2025 році

      Про роботу СОЦСР "Смарагдове місто" можна дізнатися на сторінці Facebook

  • НТМ та ДПА

      Таблиця переведення тестових балів ЄВВ для аспірантів у шкалу 100–200 
      Національний мультитест: чи добре ви знаєте умови проведення?
      Зареєструватися на НМТ можна через Дію або онлайн-сервіс УЦОЯО
      Які документи потрібні для реєстрації на НМТ
      За копіювання завдань результати учасника будуть анульовані
      Інформаційна картка з результатами НМТ
      Що таке пороговий бал Склав/Не склав?

  • Атестація педагогічних працівників

      Про проведення атестації педагогічних працівників у 2025/2026 н.р. в режимі онлайн атестаційною комісією I рівня (в дистанційному форматі)
      Про проведення атестації педагогічних працівників ліцею в 2025/2026 навчальному році
  • Протидія булінгу

      Телефони "гарячих ліній"
      План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу
      Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в закладах освіти
      Зразок заяви про випадок булінгу
      Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу
  • Профорієнтація

      Кар`єрна платформа Донеччини-2025
      Харківський національний університет внутрішніх справ запрошує на навчання

Екологічними стежками рідної України

Екологічними стежками рідної України
Екологічна подорож за маршрутом «Краматорськ – Київ – Кам’янець-Подільський – Чернівці – Коломия – Яремча – Івано-Франківськ – Київ – Краматорськ»

«Екологічними стежками рідної України» група учнів Костянтинівської ЗШ №9 під керівництвом учителя біології Данильченко А.В.

Це учасники і переможці обласних і всеукраїнських конкурсів, члени гуртка «Юні охоронці природи» ДОЕНЦ з 10 по 15 жовтня подорожували за маршрутом «Краматорськ – Київ – Кам’янець-Подільський – Чернівці – Коломия – Яремча – Івано-Франківськ – Київ – Краматорськ», з метою підвищення екологічної свідомості, формування сучасного світогляду з питань збереження природи.
Розпочалася подорож зі столиці України, міста Києва. Комфортабельним автобусом діти відправились на оглядову екскурсію містом: Золоті ворота, Хрещатик, Майдан незалежності, Європейська площа, Меморіал жертвам голодомору,  Поділ.  Піднялися   Андріївським узвозом до Андріївської церкви. На узвозі панує атмосфера міста кінця XIX — початку XX століття. Вулиця славиться тим, що в будинку № 13 жив Михайло Булгаков. Працює унікальний Музей однієї вулиці. Ми піднялися на оглядову площадку і побачили Київ з вишини  пташиного польоту.
На світанку другого дня нас гостинно зустрів Кам’янець-Подільск. Ми ходили вуличками старовинного міста, вистеленими бруківкою і були вражені його давниною. Візитівкою міста, безумовно, є Кам’янець-Поділький замок – фортеця, в якій ми піднімалися на башту і переходами йшли до другої частини фортеці. Цікаве місторозміщення старого міста, воно розташована на скелястому мисі, утвореному  річкою Смотрич. Учням пощастило побачити знаменитий Смотричський коньон, це пам'ятник природи загальнодержавного значення, вапнякові стіни досягають 50 м.
Цікаво, що біля міста Кам’янець-Подільськ перетинаються дороги з трьох областей: Хмельницької ( в якій і знаходиться місто), Чернівецької і Тернопільської. На цьому місті стоїть півень і повертається на три області. Тож ми вирушаємо і через півтори години, нас  вже зустрічає Тернопільщина,            с.Крівче, з відомою в усьому світі Кришталевою печерою. Досліджена довжина печери — 23 км. Вона практично суха і легка для проходження. Тут спостерігається впродовж року стала температура (+10,6 °C). Учні, разом з екскурсоводом-спеліологом обережно спускаються у печеру і відразу відчувають велич і могутність каменистих стін. Де-кому страшно, але цікавість бере верх і всі, єдиною командою прямують до «Лабіринту Скелету».


Учні дізнаються, що  туристичний маршрут має протяжність два з половиною кілометри та триває близько півтори години. Перші 480 м штучно прокладений тунель, стіни якого виблискують гіпсами, що нагадують листя папороті. На маршруті чергуються коридори і зали, окремі витвори природи отримали власні назви — голова бика, ящірка, слон тощо. Назву «Кришталева» печера отримала завдяки кристалам гіпсу білого, кремового та рожево-бурштинового кольору, що покриває місцями її стіни. На щастя в нашій групі не було Наталки ( існує легенда, що господар печери забирає кожного разу собі дівчину Наталку) і з печери вийшли всі.
Та не встигли виплеснути емоції, як ми вже знову в дорозі. І наш Екологічний потяг пересікає кордони.
Чернівецька область, через річку Дністрер, місто Хотин. Хотинська фортеця вразила всіх своєю красою і величчю. Стоїть вона на високому правому берегу  Дністра. Впродовж століть ця фортеця була таким собі «Феніксом», вона потерпала та зазнавала руйнації від рук завойовників і знов відбудовувалася, її неодноразово піддавали реконструкції та розширенню. Сьогодні «Хотинська фортеця» є Державним історико-архітектурним заповідником. Одним з семи чудес України.
Третій день подорожі. І знову ми збираємось в дорогу, нас чекають Чернівці. А ми чекаємо на зустріч з Чернівецьким університетом. Вражені діти питають: «Ми, що потрапили у Хогвартс, школу Гаррі Поттера? Це справжній храм науки!», і на питання «Чи прийдете до нас вчитись?». Зачаровані учні відповіли «Так!». А ще дуже хотілося побачити університетський ботанічний сад, ми ж екологи. Поки розглядали рослини, то побачили тюльпанове дерево.


Час летить і знову ми вирушаємо в дорогу, нас чекає Коломия з унікальним музеєм «Писанка», який і побудований у формі писанки.
Та родзинкою подорожі стала подорож у Яремчу. Ми, наче летимо на зустріч з Карпатами, а вони з кожним кілометром стають все більші і більші. І ось нарешті Яремча, ми звертаємо до знаменитого водоспаду Пробій, або Яремчанський водоспад — каскадний водоспад в Українських Карпатах, на річці Пруті. А ще карпатський базар, всі учні купували Карпатський чай і теплі шкарпетки – карпатські сувеніри поїдуть на Донбас.
Та це ще все, попереду чекає сходження у гори, стежкою Довбуша. Спочатку всі бігли по дорозі, поривалися вперед, та ось почалися перепони , то скелястий перехід, то крутий обрив, то треба дуже обережно спуститися по крутому схилу вниз, то дертися вгору по кам’янистих брилах. Та нарешті всі перешкоди позаду і вся група – на горі Маківка. Робимо пам’ятне фото і стомлені, але щасливі, повертаємось вниз. Прощавайте Карпати!!! Ми ще повернемось!
Останній пункт нашої подорожі – місто Івано-Франківськ. Подорож завершилась, ми повертаємось до дому. У нас в Україні, як у Римі, всі дороги йдуть через Київ.
Святковий Київ, зустрів нас дощем, та не злякав. Тож спочатку наша група відвідала Національний Науково-природничий Музей, а потім Хрещатик і Майдан Незалежності.
Ми їдемо потягом додому, але розмови тільки про подорож, екскурсії. Всі учні вже стали друзями, обмінювалися телефонами та ін.
Дякуємо Донецькому обласному еколого-натуралістичному центру за чудову організацію та прекрасний подарунок перед канікулами!  Спогади про цю подорож залишаться надовго!


Гонтаренко Дар’я, учениця 7 класу Костянтинівської ЗШ № 9
Данильченко Анна Василівна,
учитель біології і хімії Костянтинівської ЗШ № 9,
керівник гуртка «Юні охоронці природи»,
 

 

Автор: Данільченко А.В.

Читайте також:
  • "Мужність та відвага крізь віки"
  • Інформаційна хвилина «Річниця незламності України»
  • Зупинимо СНІД разом!

  • Онлайн-конкурс "Спортивний слоган"
    Повернутися назад
  • Офіційна адреса:
    Костянтинівський ліцей № 9 Костянтинівської міської ради

    Костянтинівске міське управління освіти